A quien se interese en participar de una discusión:
La American Academy of Science and Technology, iniciativa conjunta de la Embajada de los Estados Unidos y la Universidad de Talca, tiene el agrado de invitar a usted a un panel de discusión “Estrategias Innovadoras para la Educación en las Ciencias” a realizarse el día viernes, 29 de agosto de 2008, entre las 16:00 y las 19:00 horas, en el auditorio del Campus Santiago de la Universidad de Talca, Québec 415, esquina Condell, Providencia.
La American Academy of Science and Technology, iniciativa conjunta de la Embajada de los Estados Unidos y la Universidad de Talca, tiene el agrado de invitar a usted a un panel de discusión “Estrategias Innovadoras para la Educación en las Ciencias” a realizarse el día viernes, 29 de agosto de 2008, entre las 16:00 y las 19:00 horas, en el auditorio del Campus Santiago de la Universidad de Talca, Québec 415, esquina Condell, Providencia.
La American Academy of Science and Technology, un espacio que promueve el diálogo activo entre científicos y académicos de los Estados Unidos y Chile, fue inaugurada el 27 de septiembre de 2005. Con esta iniciativa conjunta la Embajada de los Estados Unidos de América y la Universidad de Talca buscan fomentar la cooperación y compartir conocimientos en los múltiples campos de las ciencias y la tecnología.
Programación
16:00 – 16:10 Palabras de bienvenida, Agregado Cultural Michael D. Orlansky
16:10 – 16:40 Educación Transformativa, William Robertson, Universidad de Texas El Paso
16:40 – 17: 10 Una Aproximación para la Enseñanza de las Ciencias desde un Enfoque Integrado, Carmen Gloria Jiménez, Universidad de Concepción
17:10 – 17:20 Café
17:20 – 17:50 Escuelas Innovadoras de Microsoft: la Experiencia Chilena, Patricia Barrientos, Centro Educacional Erasmo Escala
17:50 – 18:20 Método de Modelamiento para el Aprendizaje de Conceptos Físicos, Claudio Perez, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación
18:20 – 18:50 El Uso de Internet como Herramienta para la Enseñanza de las Matemáticas, José Flores, Universidad de South Dakota
18:50 – 19:00 Palabras de cierre
